Fréttir

Fjórða og síðasta árshátíð Egilsstaðaskóla fór fram í vikunni. Yngstu nemendur skólans, í 1. og 2. bekk, sýndu Kardemommubæinn fyrir stappfullu húsi. Sumir voru að stíga sín fyrstu skref á sviði og stóðu sig með mikilli prýði. Það liggur misvel fyrir 6 og 7 ára gömlum börnum að standa á sviði fyrir framan fullan sal af fólki og því þurfa margir að fara útfyrir þægindaramma sinn í verkefnum sem þessum. Og gleðin var einlæg hjá leikurunum að sýningunni lokinni sem streymdu af sviðinu til fjölskyldna sinna. Að venju tóku margir þátt í að undirbúa sýninguna; bekkjarteymi 1. og 2. bekkjar með umsjónarkennara í fararbroddi báru meginþungann af sviðsetningunni með aðstoð starfsfólks skólans sem aðstoðaði við gerð sviðsmyndar og ýmislegt tilfallandi. Nemendur úr 5. bekk voru tæknimenn á sýningunni og stóðu sig feikilega vel. Kennarar í Tónlistarskólanum á Egilsstöðum, Berglind, Margrét Lára og Bríet undirbjuggu börnin fyrir söngatriði og Berglind stjórnaði söngatriðum í sýningunni. Fyrir það eru við í Egilsstaða mjög þakklát. Árshátíðarvinnan er skemmtileg og gefandi en oft á tíðum krefjandi þar sem þá reynir á aðra þætti hjá nemendum en inni í kennslustofum. Þessi reynsla og lærdómur er ekki síður mikilvægur en vinna í námsbókum og margir búa að því að hafa tekið þátt í sviðsetningum á leikritum í grunnskóla.

Lesarar úr grunnskólum á norðursvæði Austurlands, frá Vopnafirði að Seyðisfirði, komu saman í Egilsstaðakirkju á Lokahátíð Stóru upplestrarkeppninnar í ár. Það var hátíðleg stund þegar 12 lesarar fluttu texta úr Fjársjóðsleit í Granada eftir Ólaf Pál Jónsson. Krakkarnir fluttu svo ljóð sem öll fjölluðu um fugla og loks ljóð að eigin vali. Þrír dómarar dæmdu lesturinn og kynntu úrslitin en Inga Hrafney Stefánsdóttir hlaut fyrsta sæti og í öðru og þriðja sæti urðu drengir úr Brúarásskóla, þeir Manuel Arnar Logi Ragnarsson og Fróði Hlynsson. Vinningshafar fengu viðurkenningarskjal, bókagjöf og peningaverðlaun fyrir þátttöku sína í keppninni. Nemendur í Tónlistarskólanum á Egilsstöðum fluttu tónlistaratriði á meðan dómarar réðu ráðum sínum.

Eitt af föstum verkefnum í skólastarfinu er Stóra upplestrarkeppnin. Undirbúningur keppninnar, sem reyndar má frekar kalla upplestrarhátíð, hefst formlega á degi íslenskrar tungu þann 16. nóvember ár hvert. Undirbúningurinn felst í því að nemendur í 7. bekk æfa sig í upplestri og síðan er haldin bekkjarkeppni þar sem allir nemendur bekkjarins lesa upp valinn texta og ljóð. Fengnir eru dómarar úr hópi starfsfólks skólans sem velja 15 nemendur til að halda áfram í svokallaða skólahátíð upplestrarkeppninnar. Í þeim hluta eru fengnir aðilar utan skólans til að dæma frammistöðu nemenda og þar eru valdir fimm nemendur til þátttöku í lokahátíð stóru upplestrarkeppninnar sem er skipulögð af Skólaþjónustu Múlaþings og í henni taka þátt nemendur í 7. bekk úr öðrum skólum í Múlaþingi og frá Vopnafirði. Það er alltaf gaman að sjá framfarirnar sem nemendur taka á æfingatímanum og allir búa að þessari þjálfun til lengri tíma.

Krakkarnir í 3. og 4. bekk sýndu Kardemommubæinn á árshátíð sinni í liðinni viku. Ræningjarnir, Soffía frænka, Bastían bæjarfógeti, ljónið og auðvitað allir íbúarnir í Kardemommubæ, léku við hvern sinn fingur. Margir leggja hönd á plóg við undirbúning árshátíðar; Umsjónarkennarar æfðu krakkana og höfðu umsjón með skreytingum í sal og leikskrá. Þórarinn húsvörður smíðaði nýjan turn Tóbíasar og umsjónarkennari í 4. bekk málaði hann. Foreldrar aðstoðuðu börnin við að finna búninga. Við erum afar þakklát kennurum í Tónlistarskólanum á Egilsstöðum, þeim Berglindi Halldórsdóttur, Margréti Láru Þórarinsdóttur og Bríeti Finnsdóttur, fyrir aðstoð við æfingar á söngatriðum. Krakkarnir voru mjög ánægð með sýninguna og var vel fagnað í lokin af fullum sal áhorfenda.

Litríkasti dagur skólaársins er í dag. Öskudagurinn einkenndist af gleði og samvinnu en í upphafi dags hittumst vinabekkir og gerðu ýmislegt skemmtilegt saman. Foreldrafélag Egilsstaðaskóla stóð fyrir skemmtun í íþróttahúsinu fyrir nemendur í 1. - 4. bekk þar sem boðið var upp á þrautabraut og allir gátu reynt að slá köttinn úr tunnunni. Nemendur á miðstigi og elsta stigi voru áfram í skólanum í alls konar leikjum. Um hádegi lauk skóladeginum og krakkarnir skunduðu út í vetrarfrí. Væntanlega hafa einhverjir gert sér ferð í í fyrirtæki og stofnanir í bænum til að næla sér í gotterí eins og vera ber á þessum degi.

Í leikritinu Skilaboðaskjóðan eftir Þorvald Þorsteinsson koma fyrir þekktar persónur úr ævintýrum; úlfurinn, Mjallhvít, vonda stjúpan og dvergarnir en þeir lýsa einmitt lífinu sem heimsins besta gotteríi. Það var mikið gotterí framreitt fyrir áhorfendur á sýningu miðstigs þar sem Skilaboðaskjóðan var sett á svið. Um 120 börn tóku þátt í sýningunni, sem tæknifólk, sviðsfólk, leikarar, söngvarar, hljóðfæraleikarar, leikmyndasmiðir, búningastjórar o.m.fl. Undirbúningur hefur staðið frá áramótum í umsjón umsjónarkennara á miðstigi og aðkomu list- og verkgreinakennara. Síðustu vikur hafa verið stífar æfingar. Margir sigrar vinnast í þessari vinnu; sumir stíga út fyrir þægindarammann og stíga á svið, sumir syngja í fyrsta sinn fyrir framan fullan sal en ferlið er lærdómur og þjálfun fyrir alla sem taka þátt. Þáttur tæknifólks er ómetanlegur því þeir nemendur sem taka að sér að stjórna hljóði og ljósum þurfa að læra á flókinn tæknibúnað. Eldri nemendur kenna þeim yngri þannig að þekkingin flyst milli árganga. Kennarar Tónlistarskólans á Egilsstöðum tóku þátt í tónlistarflutningi ásamt nemendum í tónlistarskólanum undir stjórn Berglindar Halldórsdóttur. Öllum flytjendum var afar vel fagnað í lok sýningarinnar og krakkarnir fóru sátt heim.

Í vikunni fögnuðu nemendur í 1. bekk því að þau hafa verið í skólanum í 100 daga. Krakkarnir mættu í náttfötum, skrifuðu orð og setningar um það sem þeim finnst best við skólann, bjuggu til kórónur, höfðu bíó og fengu ís. Þessir yngstu nemendur skólans þroskast mikið þessa fyrstu mánuði í grunnskóla og hafa á 100 dögum lært margt nýtt. Enda voru þau mjög stolt af áfanganum og nutu þess að gera sér dagamun.

Í Egilsstaðaskóla eru 2 umsjónardagar á skólaárinu en markmið þessara daga er að æfa samvinnu og styrkja hópa og þannig auka samkennd meðal barnanna. Í dag var seinni umsjónardagurinn og um allan skóla hafa verið unnin fjölbreytileg verkefni, m.a. úr kennsluefni frá Vöndu Sigurgeirsdóttur og KVAN. Verkefni sem gengu út á að byggja brýr, finna út styrkleika sína, hrósa sessunaut sínum, vera í slökun, leysa þrautir með Breakout, dansa og margt fleira. Einhverjir árgangar fóru á skauta og grilluðu pylsur þrátt fyrir að úti væri talsvert rigning. Það getur reynt á að koma sér saman um leiðir til að leysa þrautir og með slíkum verkefnum þjálfast krakkarnir í samvinnu. Það þarf að hlusta á félagana og komast að sameiginlegri niðurstöðu. Þess vegna er mikilvægt að þjálfa börnin í að takast saman á við áskoranir því þannig eflast þau, öðlast betri skilning á sjálfum sér og félögunum og kynnast nýjum hliðum á bekkjarfélögum sínum.